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Les vacances approchent, nous allons enfin pouvoir sortir le nez de notre to-do List, nous poser et j’espère, consacrer des heures à la lecture, le meilleur des divertissements : « Lire, c’est retrouver la mémoire de ce que nous sommes, de nos racines, de notre histoire » .

Pour ma chorale, j’ai dû apprendre un nouveau chant en peu de temps.
Mon pupitre de sopranes étant clairsemé, j’ai répété intensivement, avec la crainte de ne pas y arriver.

Pour mes vacances, j’ai été invitée par deux familles très différentes. Deux maisons, deux ambiances, deux arts de vivre. Ce contraste m’a interpellée : la manière de ranger – ou pas – influence-t-elle notre façon de penser ?

Pourquoi l’expérience ne mène pas à la compréhension? Ma fille garde un souvenir mémorable de son premier exercice de SVT au début de sa 6ème. Son professeur lui a montré trois photos du même arbre prises à différentes heures. Le but ?

Marie Curie, scientifique d’exception, était non seulement une pionnière de la physique, mais aussi une enseignante hors pair. Exigeante et rigoureuse, elle était pourtant toujours disponible. Lorsqu’un élève venait lui poser une question, elle arrêtait tout.

A la fin de la magnifique et sportive randonnée des Gorges de la Véroncle dans la Vaucluse, le chemin débouche sur une route qui mène au village. Et là, comme un cadeau, les marcheurs fatigués sont accueillis par le vénérable chêne de Murs.

A l’approche de Noël, j’ai envie de vous offrir un cadeau : mon coup de cœur pour un pianiste que j’adore. Sa manière d’enseigner, les subtilités de son interprétation m’émerveillent.

J’ai le bonheur de participer à un Book-Club depuis plus de vingt ans. Au cours d’un petit-déjeuner, chacune partage les livres qu’elle a lus depuis la dernière rencontre.

Trouver un lit pliant pour ma petite-fille, demander à mon fils de vider la poubelle et de changer ses draps, récupérer une lettre à la poste, téléphoner à ma vieille tante malade, passer chez le teinturier, réparer ma lampe de chevet,…

C’est avec regret que nous quittons la parenthèse enchanteresse des JO de Paris.
Nous avons célébré nos athlètes, qui méritent l’acclamation publique de tous les Français et la reconnaissance par l’Etat de leur engagement.

Parisienne pendant la première semaine des JO, je me suis amusée à regarder l’événement sous l’angle de l’attention. Voici mes quelques réflexions. Du silence à la saturation, du négatif au positif.

À l’heure du départ en vacances, je sonde ma mémoire pour établir le bilan de l’année scolaire qui vient de s’achever. Entre les stages de méthodologie, les formations en entreprise et les accompagnements individuel

Longtemps j’ai été fâchée avec ma voix. Je la jugeais trop fluette, trop aiguë, mal posée. Ainsi équipée, impossible de parler fort sans crier. Dans le brouhaha des conversations, je suis inaudible.

Après la Pentecôte, démarre la saison des oraux pour les étudiants, notamment ceux des classes préparatoires aux écoles de commerce. Les manuels de prise de parole ne manquent pas, tous proposent de bons conseils.

Quand je pénètre dans la salle de cours, j’allume mon détecteur d’ambiance. En général, il ne me trompe pas. Au bout d’une demi-heure environ, je sais si le groupe sera actif, moteur, motivé ou au contraire mou, passif, indifférent voire hostile.

Il y a quelques semaines, j’ai vécu une expérience humiliante. Je donnais une formation de deux jours sur la concentration en entreprise, à un groupe d’une dizaine de collaborateurs d’un même service.

L’autre jour j’ai pris le train pour la Normandie, invitée par une amie éleveuse de brebis. C’est la saison de l’agnelage, je ne résiste pas à l’idée de donner le biberon aux agneaux. Il faisait très froid.

Le début d’année rime avec résolutions. Pour bien les intégrer, je les écris et les affiche sur mon frigo.
Cette année, j’irai nager régulièrement, ne boirai pas en semaine, relirai Proust et réduirai mon temps d’écran à 1h30/j.

Je suis frappée par le peu d’appétence des jeunes pour la lecture. Parmi tous mes élèves, la plupart ne lisent que les livres imposés par l’école, quand ils ne se contentent pas des résumés trouvés sur internet ou ChatGPT. Ils prétendent ne pas aimer lire.

Voici un petit test. Prenez une feuille et un crayon, éloignez votre téléphone, fermez internet. Lancez le chrono sur deux minutes. De mémoire, essayez de retrouver trois informations importantes qui ont fait la une des journaux au mois de septembre 2023, dont au moins une Française. Alors ?

Pour s’approprier des connaissances, il faut se questionner. C’est le principe de la méthode Cornell, que je recommande à mes élèves : au fil de la lecture on génère des questions dont les réponses sont dans le cours. Mais il n’est pas si facile de trouver les bonnes questions… D’où le recours à ChatGPT, qui tient le rôle de répétiteur intelligent.